Чешско-русский дуэт

Магда Белоглавкова
преподаватель вокала Пражской музыкальной гимназии им. Яна Неруды.
Музыкальное образование получила в Праге и Италии,
в оперной школе Санта Чичила, пела в Камерном музыкальном театре Праги.
— Когда человек имеет талант, прекрасный голос, то это не значит, что он может научить других. Мне трудно было из певицы перевоплотиться в педагога, но это состоялось, и этому я посвятила тридцать лет своей жизни. Много учеников прошло со мной пору своего становления и могу сказать, что талант — это дар Бога, но без характера и трудолюбия чуда не состоится. Еще для певца важно, чтобы он был Человеком, он должен быть чувствительным и добрым. А музыка и особенно пение развивает эти качества. Я рада, что познакомилась с композитором Еленой Пуховой. Это настоящий энтузиаст и подвижник музыки. А когда я услышала ее произведения, сразу пришло решение воплотить на нашей ученической сцене дуэт из ее оперы «Том Сойер». Это был момент настоящего творчества: серьезные репетиции и милые импровизации, участие хореографа-постановщика и создание костюмов.

Михаэла Моудра (15)
студентка Пражской музыкальной гимназии им. Яна Неруды,
участник и победитель (1 и 2 место) вокальных конкурсов в Чехии и Словакии.
— Мне нравится оперное пение. Но свое будущее в театре я с трудом могу представить. Скорее всего, это останется моим увлечением. А для жизни и карьеры гораздо практичнее учиться праву. Я буду поступать или на юридический факультет университета, или в Полицейскую академию. Помимо занятий в гимназии, я хожу на уроки танца, на тренировки айкидо. Хотя, времени совсем не остается, я чувствую себя очень комфортно, у меня всюду много друзей, и если я занимаюсь каким-то делом, то добиваюсь в этом успеха. В бывшем Союзе никогда раньше не была, впервые поеду на Украину в «Артек», мне интересно участвовать в таком престижном конкурсе и узнать русские вокальные традиции.

Дмитрий Довжик (15)
студент Пражской музыкальной гимназии им. Яна Неруды,
участник конкурса Богумила Мартину (3 место).
— Родители никогда не настаивали на том, чтобы я занимался музыкой. Но гены мамы-композитора дали себя знать. Это произошло всего три года назад в обычной чешской школе, где я учился. У нашей классной руководительницы возникла идея сделать каждый четверг «Днем Маленького принца», как игру по мотивам сказки Сент-Экзюпери, и говорить в этот день о разных жизненных проблемах и вопросах, которые нас волнуют. Она попросила маму написать к этой игре музыку. Началось с одной песенки, потом больше, песенку за песенкой мама писала музыку, и из этого получился мюзикл, который пел и играл мой класс, и я в нем спел главную роль. Это заставило задуматься о пении серьезно, и я поступил в музыкальную гимназию. Не знаю, сложится ли у меня будущее певца, но оно определенно будет связанно с музыкой.
Большой авторитет в мире музыки, для меня, конечно, мама. Она настоящий профессионал. В мире «музыкальной помойки», которой является на сегодняшний день попса, трудно остаться самим собой и работать в жанре серьезной музыки, но маме это удается, и за это я ее уважаю. То, что она делает, точно лучше всякой попсы.
Здорово, что я попал в класс пани Белоглавковой, о лучшем педагоге, чем она, не мог бы даже мечтать, мне нравится как она учит пению, благодаря ей я этот предмет полюбил.
В остальном мои увлечения пока рассеяны и спонтанны, определенно нравится творчество во всех его проявлениях. В последнее время увлеченно наблюдаю за тем, что делают серьезные дизайнеры по костюму. Много раз пересматривал американский фильм о работе индустрии моды. Если будет шанс, обязательно попробую себя в роли кутюрье, а для этого начну брать уроки рисования.

Елена Пухова                                                                                                                                композитор, выпускница Московской консерватории и аспирантуры
класс композиции Т. Н. Хренникова,
Автор музыки к балету по сказке Андерсена «Тень»,
премьера которого состоялась в Швеции,
детской оперы «Том Сойер», мюзикла «Маленький принц»,
«Концерта для валторны и симфонического оркестра»,
выступает с концертами в странах Европы, в Японии, на Кубе.
— Переоценка ценностей для меня произошла с переездом в Прагу. Московская жизнь — это постоянный бег куда-то: ты должна, должна, вперед. А сейчас начинаешь понимать, что, на самом деле, откладывая другие стороны жизни, ты себя очень здорово обкрадываешь. Я, наверно, только в Праге осталась один на один с собственными детьми. Из-за сумасшедшей работы в Москве у нас все время была няня. Чехия открыла глаза на многое. Например, у меня изменился взгляд на образование, он резко отличается от того, с которым я приехала. Сейчас, пройдя со своими детьми среднюю школу и гимназию, я довольна преподаванием в Чехии. Здесь не выжимают из детей все до последней капли. В мою собственную голову в свое время в средней школе поместили столько информации, а результат — близорукость, проблемы со здоровьем. Вы много видите чешских детей в очках, просто элементарно очкариков? Если «рвись вперед» закладывается в российской школе всем без разбора, то в Чехии — каждому свое. Те, у кого способности, поступят в институты, из них будут замечательные инженеры, учителя. Но не менее уважаемая профессия — повар или официант с образованием, электрик. Понимаете, человек с гордостью говорит, что он закончил училище. Это образование не является «вторым сортом», вот чем чешское общество гуманнее.
Это в полной мере относится и к гимназии, где учатся Митя и Михаэла. В классе пани Белоглавковой потрясающая атмосфера дружелюбия, взаимной поддержки, творчества. Только в такой атмосфере должны расти музыканты. Профессор Магда Белоглавкова — замечательный человек, педагог, который дает им главное — любовь к музыке, а не карьерные навыки.
То, что сложился творческий союз Дмитрия и Михаэлы, замечательно по целому ряду причин. Каждый в дуэт привносит что-то свое. Михаэла, однозначно, более трудолюбива, для своих пятнадцати лет технически она сделала больше, чем ее сверстники. У Мити ломался голос, и он только начинает работать над вокальной техникой. Но у него больше глубины проникновения в то, что они делают, больше умения выбрать, больше сердца. Они друг друга очень здорово обогащают.
Поездка на конкурс в «Артек» — это возможность для Мити и Михаэлы окунуться в мир очень высокого профессионализма. Туда приезжают действительно выдающиеся хоры и вокалисты. Только так приходит иное понимание профессии. Конкурс дает еще одну важную вещь — умение организовать себя на сцене, скажем упрощенно, тренирует нервную систему. И еще развивает устойчивость к тонкостям профессии. Надо уметь пережить и успех, и неудачу. Важно, чтобы человек нашей профессии имел достаточный запас стойкости, чтобы был внутри такой «оловянный солдатик», который может выстоять и идти дальше.

Фото: Татьяна Макарова
Костюмы: Заряна Стехнович
Спонсорское участие общества «Артек»