Чешский реализм в студенческой аудитории

После окончания языковых курсов и подачи документов на несколько факультетов, пришло время сдачи вступительных экзаменов. Всем иностранцам, как вы наверняка знаете, необходимо сдать дополнительный экзамен - чешский язык. Иногда он проходит в виде обычного собеседования, иногда - это полноценный грамматический тест с аудированием - последнее мой случай.

Я поступала в Пражский экономический университет на факультет информатики и статистики. На первом же экзамене по экономике получила колоссальный стресс - при включении аудиозаписи о дорожном движении в Праге, где оперировали одни цифры. Спустя три дня, я сдавала иностранный язык и математику. Что было значительно сложнее, чем когда я поступала в экономический вуз на Украине с количеством шпаргалок в юбке доходящих до двухсот штук. А тут на экзамене - перед вами лист с заданием, лист, где вы будете проставлять ответы и тишина вокруг. И так 90 минут… После чего переменка 10 минут и еще один экзамен.

На экзаменах, как вступительных, так и на сессионных, каждый отвечает сам за себя – это о чехах. Русскоговорящие ребята в университете и на экзаменах держаться вместе. Но чешские студенты поразили меня. Как бы не дружили между собой, конкуренция у них всегда присутствует. Например, на специальности «Практическая информатика» в техническом университете после первого семестра первого курса из тридцати в группе осталось всего три человека. При чем же, спросите вы, тут конкуренция? По отношению к своим друзьям и сокурсникам, я не могу себе позволить поднять руку на экзамене и заявить, что у кого-то шпаргалка. В чешских вузах - это норма. После такого случая, один другому обычно говорит «спасибо», вроде как за то, что спас от греха списывания, и… они идут вдвоем пить пиво, как ни в чем не бывало. Этого, наверное, я не пойму никогда. Как и завтраки на первой паре.

Тогда в экономический вуз я не поступила, но меня приняли в Технический университет, на факультет машиностроения, где я оказалась единственной девушкой в группе. Мне нравилось, что студенты имеют право на первой паре лекций, дабы не уснуть, попивать ароматный кофеек. Но дальше хуже. Представьте одногруппника, сидящего на практическом занятии по алгебре в лыжном костюме с хлебным рогаликом в руках, который он периодически обмакивает в сытную чесночную закуску… и при этом невозмутимо отвечает на вопросы преподавателя. А на задних партах, остальные чехи-сокурсники, борются с насморком, заглушая высмаркиванием объяснения преподавателя. Пожалуй, это не для моей психики. Или мне только кажется, что это не совсем благополучная обстановка для обучения.

Что касается преподавателей, то порой встречаются доисторические типы, упорно хранящие в памяти 68-й год и строго относящиеся к русскоговорящим студентам. Мне попался подобный экземплярчик на черчении - чертежи зубчатых колес, перечеркнутые красными чернилами летели в мою сторону без малейшего объяснения. Боролась весь семестр, и мое терпение лопнуло, когда он решил проверить мою зачетную книжку или как говорят чехи – индекс. Нахмурив брови, он открыл первую страницу, где было указано гражданство и город постоянного проживания, в моем случае - город Измаил, Одесской области, Украина.

- Что такое Измаил? Украинская деревня? - спросил он.

Я абсолютно спокойно, поведала ему, что это город, не меньше, чем Прага, но он проигнорировал мои слова, подвинул в мою сторону зачетку и сказал:

- Три по математике, наверное, вам стоит сменить вуз, и возможно в вашей украинской деревне так чертят, но у нас нет.

После услышанного, отчаянию не было предела, хотелось сложить из чертежных листов пилотку залезть на стол и спеть гимн Украины, но я решила сменить преподавателя, а затем и факультет. Теперь я учусь на факультете ядерной физики. Не пугайтесь, дорогие читатели, все не так страшно, я не собираюсь устраивать в Праге второй Чернобыль. Хотя признаться честно, с радостью бы принесла в подарок тому преподавателю, чертеж сконструированного ядерного реактора. Моя специальность на новом факультете - всего лишь «Программная инженерия в экономике», и кроме экономических алгоритмов и программ мы ничего опасного для жизни не создаем.

Все не так плохо и далеко не все преподаватели одинаковы, некоторые активно интересуются, расспрашивают о нашей системе образования, иногда идут на уступки, консультируют и помогают. И при окончании почти всех чешских вузов, как государственных, так и частных, вне зависимости от того, с каким дипломом вы выпускаетесь, вам дают направление на работу. Кроме этого, каждый год в университетах проводятся различные, так называемые, ярмарки карьеры. На которых вы можете подать свое резюме в различные фирмы и предприятия по специальности, еще будучи на первом курсе. А если вы, собираетесь вернуться по окончанию обучения в свою родную страну, то с чешским дипломом вы почувствуете свое преимущество над другими сотрудниками. Так, что игра стоит свеч: боритесь, учитесь и наслаждайтесь студенческой жизнью.