Образование вне политики
Абитуриентка, столкнувшись с новым для себя явлением — прекращением сотрудничества с русскими студентами, — ищет ответ на вопрос, как связаны политика и получение образования.
«Либерецкий технический университет прекращает все мероприятия по своим учебным программам с Россией и больше не будет «привлекать» русских студентов», — таков общий смысл официального обращения ректора Зденека Куса, появившегося на сайте университета сразу после крымских событий. Внизу скромно приписано, что, конечно, русских студентов университет принимать будет.
Это заявление наделало в своё время шуму как в чешских, так и в русских СМИ. Я же о нём узнала случайно, от знакомого студента. Естественно, не поверила. Вечером из любопытства залезла на официальный сайт университета. Шок! Вот оно — заявление. Конечно, очень демократичное. Формулировка вроде бы ясна. Сразу оговорюсь, в обращении не было ни слова о том, что университет перестанет принимать граждан России. Но общий тон намекал на это. Ну, или мне так показалось. Мне и ещё двум десяткам моих знакомых.
Первой реакцией была растерянность. Как же возможно такое в стране, которую я считала демократической? Почему представители системы образования, науки вообще делают вот такие официальные заявления? Чем я хуже граждан Казахстана, Белоруссии, Украины?
Уверена, моя реакция была бы другой, услышь я такие слова от чиновника из Министерства образования, от политика или из уст господина президента: это их забота — политика, их работа, что тут поделаешь... Но никак не от ректора, профессора, человека науки.
Рождённая в России
Я родилась в России, в начале 90-х. И, несмотря на то, что мои родители, бабушки и дедушки выросли в Советском Союзе, в моей голове укрепилась одна истина: «Наука, образование, искусство не могут и не должны зависеть от политики». Конечно, после знакомства с российской системой образования у меня насчёт этого возникли некоторые сомнения. Но, как бы то ни было, со мной в одном классе учились ребята из Армении, Азербайджана и Грузии. И никогда я не слышала, что каких-то школьников не будут «привлекать» из-за того, что они граждане другого государства.
Да, мне можно возразить, мол, ситуация сегодня другая. Но почему тогда во многих странах мира абсолютно нормально относятся к студентам из Ирана, Ирака, Китая, Израиля? Разве эти страны никогда не конфликтовали? Вопросов много. Но на данный момент меня волновал всего один. Столкнусь ли я с дискриминацией на вступительных экзаменах, ведь заявление на поступление в университет я уже подала.
Мотивация зашкаливает
Я знаю, что дискриминация — очень сильное слово, но другими словами выразить свои чувства я не смогла бы. Чем конкретно я хуже гражданина любой другой страны, почему я недостойна того, чтобы меня «привлекали»? Всё из-за внешней политики государства, в котором я родилась? А то, что я могу иметь другое мнение, отличное от этой нынешней политики официальной России, никто не подумал? И вообще, почему кого-то должны волновать мои политические взгляды, разве у нас не свободомыслие? Не подумал этот кто-то и о том, что меня воспитала одна мама, которая постоянно работала и делала всё, чтобы у меня были новые книги, музыкальная школа, репетитор по математике и две недели на море каждое лето. Кстати, на языковые курсы и проживание в Чехии я заработала сама. Я шла к этому два года и моя мотивация учиться зашкаливает. Никого не волнует, что моя бабушка по маминой линии родом из Восточной Польши, дедушка же и вовсе родился в Киеве. И всё, что происходит с Украиной, я чувствую очень остро и принимаю близко к сердцу. Но по паспорту я — гражданка России. Получи, распишись.
Что в комментариях?
Недоумение и обида сменились злостью. Такой уж я человек, всегда жутко злюсь, когда меня обижают или притесняют. А знакомые чехи абсолютно всерьёз советовали мне написать письмо на имя ректора и спросить, возьмут ли меня, русскую, учиться, или можно даже не пробовать. И поначалу мне это показалось неплохой идеей. Но потом пришло осознание того, что это полный бред.
Честно сказать, я восприняла это заявление как личное оскорбление. Для меня это сродни законам, запрещавшим женщинам получать высшее образование и препятствовавшим поступлению негров в университеты.
Очень страшно было кликнуть мышкой и открыть комментарии к статье. Но меня приятно удивило отсутствие злобных выкриков. Может, хорошая модерация? Кто-то писал, что такие заявления могут навредить репутации университета, кто-то — что такие заявления и сообразные санкции — не прерогатива ректора. Некоторые считали, что такие высказывания только подливают масла в огонь и ведут к эскалации конфликта, и они попросту преждевременны, ведь непонятно, как будет развиваться ситуация.
На следующий день я наткнулась на интервью с ректором университета им. Масарика в Брно Николаем Беком. В нём он говорил, что их сотрудничество с русскими студентами и учёными из-за сложившейся ситуации никак не изменится.
Сравнивая с чехословаками
Я не хочу спекулировать на теме коммунизма в Чехии и событий 1968 года. Но разве чехословацкие студенты, которые, кстати, всегда были социально и политически активны, не испытали на себе всю тяжесть того политического строя? В Чехии, как ни в одной другой стране, могли бы уже понять, что политика и образование никак не должны соприкасаться. Учёные, люди науки всегда должны держаться вместе. А ограничение академических контактов может привести к подавлению активного обмена идеями и уменьшению общения и свободного передвижения студентов и учёных.
Возвращаясь к комментариям
В Либерецком университете учится чуть меньше 100 русских студентов. И кто-то написал, что хотел бы услышать их мнение насчёт всего происходящего, знать, «какие же мысли у них в головах», на что одна чешка рассказала о себе. Она написала, что в 1969 году получила стипендию на учёбу во Франции, и никто из французов не спрашивал, что же за «мысли у неё в голове». И целый год, тяжёлый год для чешской истории, она провела среди французских студентов. И это оказало на неё огромное влияние.
Возвращаясь к моему поступлению в Либерецкий университет
Когда я пришла на экзамен, со мной даже отказались говорить, потому что, по заключению комиссии, представленная мною работа не соответствует заявленному профилю. Но моя национальность здесь, конечно же, ни при чём.